长岛的宗教学校对推动多元化有信心

尼尔bloom, 梅尔维尔居民,在印度教徒家庭长大, 当他去圣. 安东尼高中是南亨廷顿附近的一所罗马天主教高中.
他认识圣。. 安东尼的学术声誉很好. 但当他走进校长办公室聊天时,看到桌子上有一尊印度教神像甘尼萨的小雕像, 斯里达尔被卖了.
四年后,圣. 安东尼的学长找到了布鲁克林方济会兄弟开办的私立高中, 穿着传统的棕色长袍和凉鞋,成为学生们好客的地方, 不管他们信仰什么.
“说实话,这非常吸引人,“bloom, 现在17, 谈到与当时的大师兄加里·克雷根的第一次会面时说. “这只是表明他重视其他宗教."

自从他成为大一新生的第一天,St. 安东尼的高三学生尼尔·斯里达尔说, 他的印度教信仰受到了南亨廷顿学校其他学生和教职员工的欢迎. 来源:蕾切尔·布莱曼
在长岛和全国范围内,不断努力增加校园的民族和种族多样性, 以宗教信仰为基础的私立学校也变得更加具有宗教包容性,以吸引像圣. 安东尼.
私立学校收取学费除了精神上的原因之外,还有另一个动机, 教育专家说. 有些学校的收费从6美元起,000美元到30多美元,每年入学人数下降, 这也是在经济困难时期保持收入来源有偿付能力的一种方式.
“天主教学校当然在努力维持下去,并获得继续办学所需的资金,朱莉·伯恩说, 霍夫斯特拉大学的宗教教授. “他们确实对其他人群的宗教敏感性做出了调整."
在长岛,家长们注意到了这一点. 许多人被私立学校的高学术水平所吸引, 严格的纪律, 而且, 在很多情况下, 宗教和道德环境, 即使信仰不同.
须知
- 长岛以信仰为基础的私立学校正变得对其他宗教更加开放,以促进包容性和吸引学生.
- 这些努力旨在使学校更加开放,接受其他信仰, 同时在经济困难时期挖掘潜在的新收入来源.
- 家长们被私立学校的高学术标准所吸引, 严格的纪律, 增加对其他宗教的开放.
一个世纪前,长老会的牧师们创立了石溪学校, 尽管任何人都可以申请, 最初几乎全是基督徒. 第一个班级只有一个非基督徒学生.
2021年秋天, 学生中有50%是基督徒, 约书亚·克莱恩说, 7到12年级日间寄宿预备学校的校长. 另外50%的学生是佛教徒, 犹太人, 印度教, 穆斯林或无宗教信仰.
“IM电竞在各个方面都是一所非常多元化的学校, 宗教方面是最重要的,鹤说. “这对IM电竞来说很重要,因为IM电竞正在讨论生活中的重大问题,当然希望其他人参与到这场对话中来."
克兰说,这所有440名学生的学校长期以来一直对其他信仰的学生开放. 例如,它在1951年招收了第一个穆斯林学生.
由于种种原因,宗教多元化趋势在过去几年加速, 他说. 石溪学校因其良好的学术声誉吸引了更广泛的学生, 该地区自身日益世俗化和宗教多样化, 事实上,许多家庭认为私立学校在COVID-19大流行期间比公立学校表现更好,因为教师更早地进行在线直播教学.
语一言九鼎, 一个来自霍尔茨维尔的医生,一个印度教徒, 他说,他让两个孩子上了石溪学校,是因为那里的家庭和道德环境, 其宗旨是“人品优先于事业”."
他的孩子们, 谁在2015年和2019年毕业, 从来没有打开过圣经, 但在学习宗教的过程中,他对它产生了浓厚的兴趣,甚至在那个班里获得了学校的奖项, 他说.
纳拉因说:“IM电竞的经历真的很好. “尽管有宗教分歧,他们创造了一个非常好的家庭环境."
St. 安东尼学院的校长说,该校的学生仍然是严重的罗马天主教徒——大约89%, 大卫·米格里诺兄弟, 但它对其他信仰开放的传统也很强大.
“这一直是IM电竞的传统,因为天主教这个词意味着普世, 这意味着IM电竞必须接受所有的信仰,他说. “我认为从其他信仰中学习总是有价值的,这也加强了IM电竞的信仰."
他指出,圣. 阿西西的弗朗西斯, 方济各会的创始人, 他曾在13世纪十字军东征期间拜访过苏丹马利克·卡米尔, 并带着对伊斯兰教重新的尊重离开.
米格里诺说,教皇方济各“向所有信仰敞开了双臂”. “我认为他是IM电竞所有人的榜样."
在全国范围内, 天主教文法学校和高中的非天主教学生人数从原来的2.7% to 19.从1969年到2020年,该数据为7% 全国天主教教育协会 在弗吉尼亚州的利斯堡.
在圣. 安东尼, 现在它的学生主要来自公立学校, 克里斯托弗·法雷尔说, 招生负责人, “因为长岛的天主教文法学校太少了. 天主教文法学校的不幸衰落促成了IM电竞的多样化."
拿骚和萨福克县的天主教语法学校总数大约是20世纪60年代的三分之一, 从92下降到33, 根据罗克维尔中心教区的说法. 其中两家于今年6月关闭,另外三家于2020年6月关闭.

石溪学校,一个世纪前由长老会创立 ministers, 长期以来一直有欢迎不同信仰学生的政策吗, 校长约书亚·克兰说. 来源:《IM电竞平台》 / John Paraskevas
长岛的大多数宗教学校都要求学生参加每周的弥撒或小教堂等宗教活动, 参加宗教课程, 但不要要求他们转换.
“IM电竞不寻求向人们灌输思想,”克兰在谈到他的学校时说. “转化不是IM电竞的工作. IM电竞的工作只是向学生展示和打开信仰生活的可能性."
长岛的一些宗教学校的宗教多样性较低. 学校官员说,尤宁代尔的凯伦伯格高中95%的学生是罗马天主教徒,100%的学生是基督徒. 任何人都可以申请, 但学校优先录取罗马天主教徒, 然后是非天主教的基督徒. 这两类人通常会坐满所有空位.
威利斯顿公园的长岛谢克特学校100%是犹太人, 主要是因为它的课程有很大一部分是犹太人和希伯来语研究, 拉比斯科特·索科尔说, 谁负责K-12走读学校.
长岛的其他宗教学校, 很少有学生承认学校建立的信仰.
“朋友学院”是1876年由贵格会信徒在蝗虫谷创办的,现在只有1%是贵格会信徒. 爱德华兹, 多元化总监, 学校的公平和包容, 它包含了一系列其他宗教.
“IM电竞对学校的做法有一个信念,IM电竞相信这给其他人留下了一席之地,爱德华兹说. “这样你就可以作为一个穆斯林家庭,在贵格会学校里感受到被看见、被听见、被了解和被爱. 你可以是一个犹太家庭. 你可以是非教派的."
在格伦黑德的长岛路德中学, 只有14%的学生是路德教徒, 虽然整体, 这所学校大约60%的学生是基督徒, 约翰·巴克说, 6 - 12年级的校长.
增长最快的群体是那些说自己不信仰任何宗教的学生,约占37%, 根据巴克.
然而,许多人似乎被这所学校的精神层面所吸引, 它几乎已经变成了许多家庭的当地教区, 他说.
巴克说:“我认为这满足了人们可能没有意识到的需求。. “有人真的说,‘这成了我的教堂.’ "
不同宗教的融合——甚至是引入没有信仰的学生——既带来了挑战,也带来了回报, 教育家说.
克兰说,石溪学校有75名来自中国的学生自称没有信仰.
“IM电竞有时会遇到这种尴尬的时刻,比如一个来自中国的新生,他说. 在宗教课上了几天之后, 学生可能会“举手问:‘你说的这个耶稣是谁?’’’
但这种混合也能产生变革时刻.
在圣. 安东尼, 许多非天主教学生“对IM电竞的礼拜仪式非常感兴趣和敬畏”, IM电竞的撤退,Migliorino说. “他们去找IM电竞的老师说,‘IM电竞从未见过这样的事情.’ "

一轩程, 他来自中国, 她说石溪学校的小教堂是她可以找到平静的地方. 来源:《IM电竞平台》 / John Paraskevas
一轩程, 18, 来自中国的石溪大学四年级学生, 虽然她还没有准备好成为一名基督徒, 她对宗教很感兴趣,喜欢每周在宿舍做小教堂和晚祷.
“一开始感觉很新鲜,因为这是我第一次去教堂,在饭前祈祷,她说. 现在,“我觉得这是我能找到内心平静的时候."